新益為5S咨詢(xún)公司概述：隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國的教育事業(yè)也隨之繁榮發(fā)展起來(lái)。6S管理理念也從現代企業(yè)管理走向了高校管理，同時(shí)也得到了眾多教育人士的大力支持。

高校宿舍6S管理

一、6S管理基礎知識

1、6S管理的概念

6S管理是5S的升級，6S即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY），6S和5S管理一樣興起于日本企業(yè)。因前內容的日文羅馬標注發(fā)音的英文單詞都以“S”開(kāi)頭，所以簡(jiǎn)稱(chēng)6S管理。

2、6S管理的本質(zhì)

6S管理是一種當今時(shí)代較為突出的企業(yè)文化，在其執行和使用的過(guò)程中具有嚴格的紀律性與規范性。通過(guò)使用這個(gè)理念，要求所有工作人員在工作的過(guò)程中需要具有不懼困難并且敢說(shuō)敢做的理念，只有這樣才能夠靈活的面對工作過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，從而能夠有效的提高工作人員的作業(yè)效率和作業(yè)質(zhì)量。

3、6S管理的精髓

這種管理理念通過(guò)從根本上改變人原有的思維方式和思維邏輯來(lái)改革人的行動(dòng)和行為品質(zhì)，從而有效的提高企業(yè)的管理水準。在推進(jìn)這種理念進(jìn)行管理工作的時(shí)候，需要嚴格的規范管理工作的管理順序和管理效率，從而能夠培養人的良好習慣并且提高人的基本素養。同時(shí)，將這種管理理念，積板引用到高校教學(xué)中，能夠有效的提高學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的管理水平,最終提高學(xué)校數學(xué)工作的執行力。

二、高校6S管理實(shí)施注意事項

1、動(dòng)員全員參與

為了能夠更好地發(fā)揮6S管理理念的執行效果，在使用6S管理理念推進(jìn)高職院校實(shí)訓教學(xué)工作的時(shí)候，必須做到人人參與。無(wú)論是學(xué)校的管理階級工作人員，還是學(xué)校的教學(xué)工作人員甚至是學(xué)校的學(xué)生，都應該積極參與到整體實(shí)施工作中。只有全體教師與學(xué)生共同努力，才能夠使6S管理文化建設在高職院校的校園內更好地宣傳并且發(fā)揚光大，使學(xué)生得到6S管理文化理念的熏陶。

2、堅持整體推進(jìn)

6S管理活動(dòng)涉及教育教學(xué)和實(shí)習實(shí)訓教學(xué)等幾個(gè)方面，在這里活動(dòng)推進(jìn)的過(guò)程中需要覆蓋全校師生的共同努力，現場(chǎng)在整項活動(dòng)的推進(jìn)，應該需要由全校的師生共同努力。6S管理需要全面考慮學(xué)校各項管理的根本需求并且需要根據學(xué)生現有的學(xué)習狀況和未來(lái)的發(fā)展趨勢，而制定正確的教學(xué)計劃以便于能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

3、注重應用漸進(jìn)持久原則

6S管理需要堅持由表及里以及由大到小的發(fā)展原則，無(wú)論是在外在的管理原則還是在內在的管理思想上，都需要進(jìn)行精準的改革以便于能夠更好的提高管理水平。高職院校在推進(jìn)實(shí)訓教學(xué)工作的時(shí)候，需要注重改善專(zhuān)業(yè)教學(xué)的外部環(huán)境以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)的課堂氛圍，從根本上提高教學(xué)細節，以便于能夠更好地完善各種教學(xué)標準和各種教學(xué)水平。

4、注重全面綜合發(fā)展工作

堅持推進(jìn)6S還是管理活動(dòng)的過(guò)程中，必須要堅持6S管理理念，并且將6S管理里面深度的融合到高職院校學(xué)校內部各項管理活動(dòng)中，只有這樣才能夠更好的創(chuàng )建全新的校園文明，從而形成獨特的校園特色。